十一月 22, 2018
性侵害一連串的發生，往往是因為被害者受到威脅，
或是傷害後因為自責，最後選擇隱藏侵害的事實。

性別教育的目的其中，就是造成傷害以前，
提早引導學生正確健康的面對眼前未知的感受，
我可以選擇怎麼去面對、去表達。

本此的演講針對信義國小三四年級的同學，
從隱私處的辨認，到打破性侵害迷失，
到面對侵害造成時，勇於說出，最後如何尋求幫助及管道。
相信唯有不斷的教育，才能讓學生真正學會保護自已也尊重他人。